]> 2026-05-15T16:45:42+00:00 KoMa 92/AK Hochschulfachdidaktik in der Mathematik - Zustandsanalyse und Maßnahmendiskussion 0 de https://md.kif.rocks/koma92-fachdidaktik Aus den Studienabbrecherquoten in der Mathematik und den Bewertungen und Aussagen über Lehrveranstaltungen habe ich die Wahrnehmung, dass die Vermittlung in den Lehrveranstaltungen nicht immer (fach)didaktisch konzeptioniert ist. Ich würde gerne darüber sprechen, wie die Evidenzlage für diesen Eindruck ist, und wie sich die Lage an anderen Hochschulen darstellt; ansonsten weiter, wie man dagegen vorgehen kann. AK Hochschulfachdidaktik in der Mathematik - Zustandsanalyse und Maßnahmendiskussion Input Output 16 1384 1 92 [https://mpic.fs.tum.de/ Alexander] (TUM) KoMa 92/AK Hochschulfachdidaktik in der Mathematik - Zustandsanalyse und Maßnahmendiskussion 2025-06-21T07:05:47Z 2460847.7956829 KoMa 92/AK Hochschulfachdidaktik in der Mathematik - Zustandsanalyse und Maßnahmendiskussion 0 0 plainlist 1 [[:KoMa 92]] KoMa 92/AK Hochschulfachdidaktik in der Mathematik - Zustandsanalyse und Maßnahmendiskussion# QUERYd2244674dad1567d2b73e97a35371324 0 0 plainlist 1 [[:KoMa 92/AK Hochschulfachdidaktik Mathe]] KoMa 92/AK Hochschulfachdidaktik in der Mathematik - Zustandsanalyse und Maßnahmendiskussion# QUERYcc6aa29f41e0c9fb84de98b84016ea3d 0 1 plainlist 5 [[Kategorie:Arbeitskreis Session]] [[KoMaNr::92]] [[AKS Name::AK Hochschulfachdidaktik in der Mathematik - Zustandsanalyse und Maßnahmendiskussion]] KoMa 92/AK Hochschulfachdidaktik in der Mathematik - Zustandsanalyse und Maßnahmendiskussion# QUERY11f3c9552d8cb71412ac8ab30675dfb6 0 1 plainlist 3 [[Kategorie:KoMa]] [[KoMaNr::92]] KoMa 92/AK Hochschulfachdidaktik in der Mathematik - Zustandsanalyse und Maßnahmendiskussion# QUERYb57995a54065c313d7b892c2c387af57