KoMa 90/AK Interdisziplinarität: Unterschied zwischen den Versionen

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* Mathematik im Nationalsozialismus
* Beweise und Copyright
* Ökonomische Sonderstellung der Mathematik
* Inwieweit ist moderner Matheunterricht rassistisch geprägt
* (jüngere) Geschichte der Mathematik
* Klimamodellierung
Protokoll: https://pad.fachschaften.org/p/KoMa90AKInterdisziplinarit%C3%A4t
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## Langbeschreibung
Die MINT-Fächer sind alle ziemlich gut vernetzt und thematische Überschneidungen zusammenzudenken wird auch häufig von den Fakultäten unterstützt. Aber wie steht es mit interdisziplinären Vernetzung zu Fächern außerhalb dieses Rahmens?
Die MINT-Fächer sind alle ziemlich gut vernetzt und thematische Überschneidungen zusammenzudenken wird auch häufig von den Fakultäten unterstützt. Aber wie steht es mit interdisziplinären Vernetzung zu Fächern außerhalb dieses Rahmens?
* Gibt es bei euch Seminare gemeinsam mit z.B. philosophischen, sozial-, politik- oder geschichtswissenschaftlichen Studierenden?
* Gibt es bei euch Seminare gemeinsam mit z.B. philosophischen, sozial-, politik- oder geschichtswissenschaftlichen Studierenden?

Version vom 10. Juli 2024, 15:47 Uhr










AK Interdisziplinarität
90. KoMa in Bonn
Globaler AK: AK Interdisziplinarität
Typ: Austausch, Output
Track:
Vorgeschlagen von: Felix (Leibniz Uni Hannover)
Leitung: Felix (LUH)

Vernetzung zu und Planung von Seminaren in Zusammenarbeit oder thematischer Überschneidung mit Studiengängen außerhalb des MINT-Bereichs.


Ergebnis

Es wurden die folgenden Ideen für Themen gesammelt:

  • Mathematik im Nationalsozialismus
  • Beweise und Copyright
  • Ökonomische Sonderstellung der Mathematik
  • Inwieweit ist moderner Matheunterricht rassistisch geprägt
  • (jüngere) Geschichte der Mathematik
  • Klimamodellierung

Protokoll: https://pad.fachschaften.org/p/KoMa90AKInterdisziplinarit%C3%A4t

    1. Langbeschreibung

Die MINT-Fächer sind alle ziemlich gut vernetzt und thematische Überschneidungen zusammenzudenken wird auch häufig von den Fakultäten unterstützt. Aber wie steht es mit interdisziplinären Vernetzung zu Fächern außerhalb dieses Rahmens?

  • Gibt es bei euch Seminare gemeinsam mit z.B. philosophischen, sozial-, politik- oder geschichtswissenschaftlichen Studierenden?
  • Habt ihr Ideen, wo es thematische Angelpunkte in der Mathematik gäbe?
  • Studiert ihr im Master und habt vielleicht die Connections, um selbst ein solches Seminar zu halten oder kennt wen, der oder die wen kennt?
  • Wollen wir einen Leitfaden schreiben? Oder eine Themensammlung?