Attribut:AKS Kurzbeschreibung
Aus KoMapedia
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K
Idee des AKs ist der Austausch, wie die Situation von Tutorenstellen an den Unis ist. Sowas wie einfach/schwer es ist Tutor zu werden, ob Tutorenmangel ein Problem ist, und wie man diesen vielleicht bekämpfen kann. +
Jeder der schonmal einen Tutorenjob hatte kennt Studies, die einen zur Verzweiflung treiben können. Leider sind auch die vorgesetzten Profs nicht immer besser. Wie auf jeder KIF wollen wir uns ganz ungezwungen darüber austauschen. Miteinander reden hilft und vielleicht gehen wir auch mit einigen neuen Ideen nach Hause. +
Social Deduction Role Game für große Gruppen - wie Secret Hitler, nur mehr Explosionen, kürzere Spielrunden (15 Minuten) und in zwei Räumen.
Siehe https://wiki.kif.rocks/wiki/KIF510:Two_Rooms_and_A_Boom für mehr! +
Während den ersten Paar Tagen der KIF-KoMa ist es immer wieder aufgefallen wie manch Mensch anscheinend etwas seine Menschlichkeit vergisst, vor allem beim Ewigen Fruehstueck.
Irgendwie vergessen anscheinend manche, dass die Engel ihre Mitmenschen sind, und auch nicht schuld daran wenn etwas nicht 100% smooth klappt.
Wenn der Gemueseaufstrich alle ist, oder der Käse halt aus ist, kann ich es verstehen wenn memes darueber gemacht werden, oder wenn mensch etwas frustriert ist - aber Engel dafuer anzugehen, oder wiederholt die Frustration an ihnen auszulassen (was meines Empfinden nach passiert ist), finde ich absolut nicht okay.
Das ist ein Event organisiert von Fachschafts (nahen) Menschen, für Fachschafts (nahen) Menschen, und Mensch wird fuer 25€ 4 Tage lang durchgefuettert - es ist kein 4 Sterne Hotel, wo Mensch solch Anforderungen stellen kann.
Wuerde mir wuenschen dass es dazu einen meinungsaustausch gibt, und appeliere an meine mitmenschen sich an ihre menschlichkeit zu errinern.
Have some Human Decency
(Intentionally Anonym Gestellt)
(anonymisiertes Protokoll erwünscht) +
Wie geht ihr in der Studierendenschaft mit der politischen Situation in den USA um und den daraus resultierenden Implikation, insb. für US-Cloudprodukte (MS365, Zoom, ...) um.
Was lief bei euch gut, was nicht gut? Wie sensibilisierung schaffen?
Ich habe leider auch nicht das Erfolgsrezept, würde aber gerne Strategien erarbeiten +
Ich und wir haben was mit dem Unikino bei uns an der Uni zu tun und würden uns gern darüber und dazu austauschen +
https://imgs.xkcd.com/comics/standards_2x.png
Umgewandelt in ein Frankfurter Kunstobjekt[1].
[1] https://wiki.kif.rocks/wiki/Frankfurter_Kunstobjekt +
Die Lebenskosten für Studierende sind zu hoch. Mit dem Niedersachsenmenü gab es bis Dezember ein vergünstigtes Mittagessen für Studierende. Diese Entlastungen soll wiedereingeführt werden. +
Bei uns ist es auch in vielen fortgeschrittenen Modulen in höheren Semester (Semester 3-6) eine notwendige Bedingung für das Bestehen des Moduls den die Übungsleistung zu bestehen (d.h., i.d.R. 50% der Punkte in den Übungsblättern zu erreichen). Wir finden das aus verschiedenen Gründen nicht sinnvoll.
In dem AK soll ein Austausch darüber stattfinden, wie die Übungskonzepte bei euch aussehen, was eure Meinung dazu ist, was verschiedene Argumente für und gegen verpflichtende Übungblattabgaben sind und was mögliche Alternativen sind, vielleicht ja auch, wie ein ideales Übungskonzept aussehen würde. +
Den AK gab es bereits bei der KIF 52,0. Ich gebe eine kleine Einführung darein, was nötig ist, um den Geschlechtsausdruck der eigenen Stimme zu kontrollieren und möchte einen Raum für Austausch über Stimmtraining geben. Disclaimer: Es geht nicht nur um Voice Feminization, eine maskulinere Stimme zu erreichen ist aber schwieriger und ich habe weniger Erfahrung damit. Stimmtraining ist ein langwierigerer Prozess als in einen AK passt, nur daran teilzunehmen reicht leider nicht aus, um die gender expression komplett zu kontrollieren. Ich möchte hier nur einen Einstiegspunkt liefern.
Es sind Kiffel und Komatiker*innen willkommen. Interesse muss nicht aus gender queeren Gründen bestehen, es sind alle Menschen willkommen.
VOR DEM AK AUSREICHEND TRINKEN! +
Ich habe mich mit Gestaltungsmöglichkeiten von Wahlpflichtbereichen im Master beschäftigt. Insbesondere im Hinblick auf die Möglichkeit mit zusätzlichen gehörten Vorlesungen, diese mit schon anderen gehörten Vorlesungen auszutauschen - sofern das in den gleichen Fachbereich o.ä. passt.
Die versch. Gestaltungsmöglichkeiten sind ggf. für die eigene Uni interessant - daher will ich meine Ergebnisse einmal vorstellen. Im weiteren können wir uns darüber austauschen was es noch für Varianten gibt und wie (bzw. ob) man das Austauschen von bereits geleisteten Leistungen mit Zusatzleistungen realisieren kann (und will). +
Ich habe mich mit Gestaltungsmöglichkeiten von Wahlpflichtbereichen im Master beschäftigt. Insbesondere im Hinblick auf die Möglichkeit mit zusätzlichen gehörten Vorlesungen, diese mit schon anderen gehörten Vorlesungen auszutauschen - sofern das in den gleichen Fachbereich o.ä. passt. Die versch. Gestaltungsmöglichkeiten sind ggf. für die eigene Uni interessant - daher will ich meine Ergebnisse einmal vorstellen. Im weiteren können wir uns darüber austauschen was es noch für Varianten gibt und wie (bzw. ob) man das Austauschen von bereits geleisteten Leistungen mit Zusatzleistungen realisieren kann (und will). +
Viele Studierende brechen ihr studium ab, gerade in den ersten Semestern. Ich würde mich freuen, wenn wir uns gemeinsam ein Bild verschaffen können, was die beweggründe dafür sind und was es gegebenenfalls für Maßnahmen gibt, mit denen man dagegen steuern kann. Zusammen mit unserer Fakultät sind wir gerade dabei uns in das Thema tiefer einzuarbeiten, da es bei uns viele Abbrecher gibt und würden uns über einen Austausch freuen. +
Wir haben die Erfahrung gemacht, dass die Lehre in Grundlagenfächern oft schlecht ist. Dazu kommt natürlich herausfordernd hinzu, dass diese Module meist durch viele Studierende (> 300) gehört werden.
Daher möchte ich mich austauschen, wie bei euch Grundlagenmodule gut unterrichtet werden. Wie ist die Organisation der Lehrveranstaltung? Wie schaffen es Dozierende (besonders Profs) essentielle Konzepte vernünftig zu erklären? Wie verhindert ihr das unendliche Knechten mit Aufgabenblättern und Abgaben?
Um diese Fragen zu klären wollen wir explizit auf die Modulorganisation und -konzeption, die Lehrinhalte und evtl. Feedbackloops eingehen. +
Situation an der THI: Mit schwindenden Mitgliederzahlen, Überarbeitung von engagierten Mitgliedern und den letzten Wahlen mit einer Beteiligung von ~10% ist uns eins klar geworden: die Studis kennen uns nicht. Häufig müssen wir erklären, wer wir sind und was wir machen.
Daher würde ich gerne zu einem offenen Austausch einladen. Wie macht ihr die Studis auf euch aufmerksam? Wie erklärt ihr, was ihr macht? Wie werbt ihr Studis an? +
Wie können wir es als KIF einserseits, aber auch als Studierendenschaft oder Fachschaft andererseits, schaffen, echten politischen Druck in der Politik zu machen? Vielleicht haben andere Fachschaften hier Expertise, Tipps und Tricks. Konkret entstand diese AK-Idee vor dem Hintergrund, dass unser Studierendenwerk (und dadurch wir Studierenden auch) enorm darunter leidet, dass die Gelder die sie vom Land bekommen nicht steigen, die Kosten allerdings schon. Wir wollen herausfinden, wie wir es schaffen können, echten politischen Druck zu machen. Potentiell kann hieraus ein weiterer AK mit Reso-Absicht entstehen. +
Wir suchen [[ToDo]]s fuer das Wiki und arbeiten (hoffentlich) welche davon ab. Konkrete Vorschlaege:
* Datenobjekte fuer die einzelnen Resolutionen anlegen
* Schema, Formular und Datenobjekte fuer die Kuriere anlegen
* Globale AKs anlegen und AK-Sessions zu globalen AKs zuordnen
* Hier koennte dein [[ToDo]] stehen +
Ein offener Raum, um parallel den Dokumentations-Backlog ein bisschen kleiner zu machen, den viele von uns bestimmt haben.
Jede:r schreibt Dinge ins eigene Fachschaftswiki auf, die man eigentlich schon immer mal aufschreiben wollte, aber nie dazu gekommen ist. +
Donnerstag: Yoga draußen (nicht geschedult, dürft euch aber gerne privat mit mir am Nachmittag gegen 1630/1700) auf der Wiese bei der roten Skulptur treffen)
Freitag: Aktivierendes Früh-Yoga (stretchy, für guten Rücken)
Samstag: Plenums-Pausen-Yoga-Meditations-Dings (entspannend, viel im liegen und sitzen, Plenumsstress wegatmen)
cancelled aus Zeitgründen: Meditation (Gedankenreise, Atemübungen, diesmal vrsl. ohne progressive Muskelentspannung)
Einschlafen im AK an allen drei Tagen erlaubt.
Bitte versucht wenn möglich, eigene Matten oder wenigstens Decken mitzubringen, z.B. aus der Schlafhalle. Die AK-Leitung hat 2 zum verleihen dabei.
Bei gutem Wetter draußen. +
Tropfende Decken, einstürzende Treppen… Sammelbecken für Baustellen und Bruchbuden +
