Suche mittels Attribut

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Eine Liste aller Seiten, die das Attribut „AKS Kurzbeschreibung“ mit dem Wert „Die Handzeichen der KoMa sollen überarbeitet werden.“ haben. Weil nur wenige Ergebnisse gefunden wurden, werden auch ähnliche Werte aufgelistet.

Hier sind 26 Ergebnisse, beginnend mit Nummer 1.

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Liste der Ergebnisse

  • KoMa 89/AK Akkreditierung  + (Bei uns an der Humboldt-Uni steht die AkkrBei uns an der Humboldt-Uni steht die Akkreditierung an. Wir können sowohl über eigene Erfahrungen mit dem Verfahren, Stress mit dem Institut etc. berichten, aber auch gerne Erfahrungsberichte von Fachschaften entgegennehmen, die das in letzter Zeit hinter sich gebracht haben. Vielleicht lässt sich auch ein Leitfaden erstellen, der anderen Fachschaften weiterhilft.len, der anderen Fachschaften weiterhilft.)
  • KoMa 86/AK (System-)akkreditierung  + (Bei uns an der Uni steht eine Umstellung hBei uns an der Uni steht eine Umstellung hin zur Systemakkreditierung an.</br>Da das System bei uns erst am Anfang der Diskussion ist, haben wir viele Möglichkeiten, potentiell Einfluss darauf zu nehmen. Das wollen wir als Anlass nutzen, sich (mal wieder) zu Akkreditierung auszutauschen und Input mitzunehmen :)ung auszutauschen und Input mitzunehmen :))
  • KoMa 84/AK Auflagen zur Zulassung  + (Bei uns in der Mathematik und Informatik wBei uns in der Mathematik und Informatik werden Zulassungen unter Auflagen diskutiert. Wir würden gerne erfahren, ob es dieses System auch an anderen Universitäten gibt, welche Probleme dadurch auftreten und wie das im Allgemeinen genutzt wird.</br></br>Bei uns ist im Gespräch Auflagen bei der Zulassung auszusprechen, für Studierende, die im Allgemeinen nicht alle Zulassungskriterien für die Zulassung erfüllen (Vorlesung nicht besucht, die gefordert werden). Unserer Kenntnis nach werden Studierende, die ihre Auflagen nicht bis zu ihrer Frist bestanden haben, rückwirkend nicht immatrikuliert werden. Dadurch können viele Probleme entstehen betreffend BaföG, Krankenversicherung etc.betreffend BaföG, Krankenversicherung etc.)
  • KoMa 88/AK Datenschutz bei externer Software  + (Bei unserer Uni gibt es einige Probleme miBei unserer Uni gibt es einige Probleme mit Software von dritten Anbietern, die unsere Uni nutzt. Durch automatisierte Systeme, die für die Verwaltung sicher nützlich sind, werden Kontaktdaten etc. von Studis ohne deren Wissen für alle 40-50k Leute der Uni sichtbar. Beispiele: Zoom hat eine Suchfunktion, die alle Mailadressen für Angemeldete freigibt; Word hat Suchfunktion, die uniweite Anmeldekennung freigibt; etc.</br></br>Das Zoom-Problem wurde vor Kurzem von jemandem genutzt, um eine Mitstudentin zu stalken und zu belästigen.Mitstudentin zu stalken und zu belästigen.)
  • KoMa 82/AK Pen&Paper  + (Beim Pen and Paperback Rollenspiel geht esBeim Pen and Paperback Rollenspiel geht es darum fantastische Geschichten, wie man sie aus Romanen Computerspielen oder auch Filmen kennt selbst mitzuerleben und mitzugestalten. Man schlüpft in die Rolle (daher Rollenspiel) einer, meist selbstgeschriebenen Figur in dieser Welt und erlebt gemeinsam mit anderen ein Abenteuer. </br>Das diesmalige Abenteuer ist erneut für Leute jeglichen Erfahrungsgrades geeignet richtet sich jedoch explizit an Anfänger*innen, bei besonders hohem bedarf können wir bestimmt noch mehr Spielleiter auftreiben.</br>Gespielt wird nach den Grundregeln des Systems Splittermond, wobei die wenigen Regeln die benötigt werden im Spiel erklärt werden.e benötigt werden im Spiel erklärt werden.)
  • KoMa 84/AK Studententarif  + (Berichte von der Situation und Stand des neuen Tarifvertrags in Berlin. Gab viele Folgen, auch eher unerwartete. Dann Austausch mit anderen Fachschaften, mit anderem oder ohne Tarif.)
  • KoMa 83/AK Verhaltenscodex  + (Bevorzugt Donnerstag und Freitag erster Slot. Verhaltenscodex aufstellen für die KoMa zur zukünftigen Orgas Zum Qualittätsmanagement der KoMa Synergieeffekte zu förden MAKE KOMA GREAT AGAIN!)
  • KoMa 83/AK Hochschulgesetz NRW  + (Bezüglich der geplanten Novelle des NRW-HoBezüglich der geplanten Novelle des NRW-Hochschulgesetzes haben sich einige Änderungen ergeben. Auf der 82. KoMa haben wir darüber schon mal gesprochen und auch eine Reso verabschiedet. Insbesondere mit Blick auf diese sollen die Neuerungen noch einmal besprochen werden. Es soll geprüft werden, ob eine zweite Reso sinnvoll/erwünscht ist.b eine zweite Reso sinnvoll/erwünscht ist.)
  • KoMa 85/AKaraoke  + (Bochum hat Technik für Karaoke (Laptop mit UltraStar, Datenbank mit ca. 12000 Songs sowie 2 Mikrofone) dabei - wer Lust auf Karaoke hat, ist herzlich eingeladen; wer weitere Karaoketechnik ergänzen kann, natürlich auch 🙂)
  • KoMa 88/KoMa-Büro  + (Da das KoMa-Büro wurde letzte KoMa von Bonn übernommen. Wir würden uns gern über die Aufgaben und Erwartungen an das KoMa-Büro austauschen. (Bestenfalls entsteht aus diesem AK ein neues HowTo))
  • KoMa 90/AK Ausbleibender Abiturjahrgang NRW 2026  + (Da die meisten Gymnasien und GesamtschulenDa die meisten Gymnasien und Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen zum G9-Modell zurückgekehrt sind, wird es 2026 deutlich weniger Abiturienten in NRW geben. Somit ist an den Universitäten in NRW auch mit einer deutlich geringeren Zahl an Studienanfängern im Wintersemester 2026/27 zu rechnen.</br>Wir würden uns gerne darüber austauschen, was diese "Abi-Lücke" für Auswirkungen auf die Fachschaftsarbeit haben kann, um sich in den kommenden zwei Jahren bestmöglich auf diese Situation einstellen zu können. auf diese Situation einstellen zu können.)
  • KoMa 92/  + (Das Engagement in Fachschaften hat zeitweise Höhen und Tiefen. Was macht man, wenn keine Schichten für Veranstaltungen mehr gefüllt werden? Wie hoch ist die Motivation bei anderen Fachschaften?)
  • KoMa 78/AK Klausureinsicht  + (Das Ziel ist Minimalstandards zu sammeln, die eine faire und zuverlässige Klausureinsicht gewährleisten.)
  • KoMa 91/  + (Das vegane ewige Frühstück ist arg kohlenhydratlastig und bietet wenig Proteien. Wir wollen Ideen suchen, wie das besser werden kann.)
  • KoMa 87/AK Frauenförderung  + (Den Richtigen Maßstab und Weg der FörderunDen Richtigen Maßstab und Weg der Förderung von Studierenden, gerade am Anfang doch auch in späteren schweren Phasen ihres Studiums ist immer schwer, geschlechterübergreifend. </br>Gerade bei der Frauen Förderung, für die z.T gesondert Gelder vorgesehen sind steht man hier in einem Spagat zwischen schadender Abschottung und nötigem sicherem Raum. </br>Sich hierüber auszutauschen und Probleme und Lösungen zu diskutieren erscheint mir deshalb sinnvoll.iskutieren erscheint mir deshalb sinnvoll.)
  • KoMa 90/  + (Der 25. Mai ist einer der bedeutendsten Feiertage des Jahres: Der Towel Day. In diesem AK sollten wir um Douglas Adams zu Ehren rituellen Lesungen seiner Werke zelebrieren. Bring euer Handtuch mit. Bis dahin gilt: DON'T PANIC!)
  • KoMa 87/AK Adressat*innen für Resos  + (Der AK soll potentielle Adressat*innen fürDer AK soll potentielle Adressat*innen für Resolutionen identifizieren. Während Adressat*innen wie HRK, KMK, oder BMBF relativ kanonisch sind, ergeben sich oft längere Diskussionen über angemessene Adressat*innen, wenn Resolutionen eine andere Zielgruppe haben. Hier könnte etwa eine Entscheidungshilfe für passende weitere Adressat*innen in Abhängigkeit des Resolutionsthemas erarbeitet werden.t des Resolutionsthemas erarbeitet werden.)
  • KoMa 90/AK Rose  + (Der AK-Rose ist ein Spaß-Arbeitskreis, derDer AK-Rose ist ein Spaß-Arbeitskreis, der sich im Rahmen der KoMa90 in Bonn trifft. Unser Fokus liegt auf dem bekannten deutschen Koch und Fernsehpersönlichkeit Frank Rosin. Während unserer Treffen schauen wir gemeinsam Videos von Frank Rosin und tauschen uns intensiv über seinen kulturellen Einfluss aus.nsiv über seinen kulturellen Einfluss aus.)
  • KoMa 81/AK Einführung in das Studium  + (Der Einstieg ins Mathestudium bereitet vieDer Einstieg ins Mathestudium bereitet vielen Schwierigkeiten. Aus diesem Grund haben wir bei uns einen alternativen Studienbeginn in der Testphase. Dieser ermöglicht den Studierenden die Veranstaltung “Einführung in das mathematische Arbeiten“ zu besuchen, welche anstelle einer der regulären Mathevorlesungen gehört wird. Durch diesen Einstieg verlängert sich die Studienzeit um zwei Semester, welche aber auf die reguläre Studiendauer angerechnet wird. Auch eine Anerkennung durch das BAföG Amt wird angestrebt.</br>In diesem AK soll es zum Einen um einen Austausch bezüglich ähnlicher Programme gehen, aber richtet sich zum Anderen auch an alle Interessierten, die ebenfalls in ihren Fachschaften überlegen die Einstiegsphase ihres Studiums zu überdenken oder sich prinzipiell dafür interessieren.oder sich prinzipiell dafür interessieren.)
  • KoMa 88/AK Kartenspielwerbung  + (Der KoMa e.V. hat endlich neue KartenspielDer KoMa e.V. hat endlich neue Kartenspiele. Allerdings sind die Bestellung über die Jahre immer weniger geworden und spätestens Corona bzw. die lange Zeit ohne Kartenspiele hat das nur noch schlimmer gemacht. Daher sollten wir uns überlegen, wie wir die neuen Kartenspiele gut bewerben könnten.</br></br>Das ganze ist natürlich sehr kreativ und kann natürlich eine gute und sinnvolle Ablenkung von den ganzen etwas trockeneren Arbeitskreisen sein.zen etwas trockeneren Arbeitskreisen sein.)
  • KoMa 90/AK dezentrale Uni meets Mobilität  + (Dezentrale Unis bzw. ¬Campus-Unis stellen Dezentrale Unis bzw. ¬Campus-Unis stellen Studis oft vor die schwierige Aufgabe, innerhalb der kurzen Vorlesungspausen den Standort wechseln müssen. Insbesondere für Lehramtsstudis kann das ziemlich starke Umstände bedeuten. </br>In Erlangen/Nürnberg ist aktuell zB eine Stadt-Umland-Bahn in Planung, die die Abstände zwischen den zwei Städten überwindbar machen soll. Meinungen sind hier teils noch vermischt, deshalb würden wir uns gerne über andere Situationen informieren, um damit argumentieren zu können.rmieren, um damit argumentieren zu können.)
  • KoMa 85/AK Adressaktualisierungen  + (Die Adressliste zur Einladung zur KoMa braucht mal wieder eine Aktualisierung. Hier wollen wir gemeinsam aktuelle mail und postadressen der Fachschaften recherchieren.)
  • KoMa 84/AK Studierendenkonferenz (DMV)  + (Die DMV bietet seid vielen Jahren zeitgleiDie DMV bietet seid vielen Jahren zeitgleich zu ihrer Jahrestagung auch eine Studierendenkonferenz an, bei der Bachelor- und MasterabsolventInnen ihre Arbeiten vorstellen können und durch eine Jury beurteilt werden.</br></br>Da das bisher nicht sehr gut funktioniert, soll dieses Jahr ausprobiert werden, wie es mit einer eigenen Konferenz aussieht. Diese wird vor allem durch das MPI Leipzig organisiert und finanziert und soll in Leipzig stattfinden. Die DMV ist auf mich zugekommen, um vielleicht ein paar Studierenden zu finden, die Lust haben, das mitzuorganisieren und mit Rat und Tat von unserer Seite zur Verfügung zu stehen.</br></br>Ebenfalls steht zur Frage, ob wir als KoMa als Untersützer auftreten wollen. Im Klartext also, ob unser Logo mit auf die Plakate soll.</br></br>Bisher habe ich leider auch nur begrenzte Informationen, dies wird sich aber bis zur KoMa noch ändern. Allgemein wird sich gewünscht, dass wir das unter die Studierenden bringen und diese darüber informieren. Als Studierender kann man sich bewerben und alle Studierende die eingeladen werden bekommen Reise- und Aufenthaltskosten erstattet.en Reise- und Aufenthaltskosten erstattet.)
  • KoMa 82/AK DS-GVO Intern  + (Die Datenschutz Grundverordnung hat zu gesDie Datenschutz Grundverordnung hat zu geschlagen. An vielen Unis gibt es Handlungsbedarf, doch auch die KoMa muss mit ihren Diensen (Website, Wiki, ...) konform mit der DS-GVO gehen. (Sonst passieren böse Dinge!)</br></br>In diesem AK sollen konkrete Schritte ausgearbeitet werden, um dies zu erreichen. Eine Datenschutzerklärung muss vmtl. her, ect.</br></br>Ich bitte hier sowohl Leute mit entsprechendem Wissen über die DS-GVO, als auch ein par Arbeitstiere zu dem AK.</br></br>WARNUNG: Dies ist kein Austausch-AK, habt ihr Probleme oder Fragen bzgl. der DS-GVO seid ihr hier falsch.</br></br></br>----</br>AK-Bericht: DSGVO Teil 2</br>AK DSGVOextern Nr. 2</br>von Felix Graf ( Universität Jena )</br></br>Der AK DSGVOextern Nr. 2 traf sich auf der 82. KoMa als Arbeits-AK. Das Ziel des zweiten Treffens bestand darin, die im ersten Treffen erfassten Fragen zum Umgang mit der DSGVO zu klären. Hierfür bezog sich der AK auf die aktuellen Vorgaben der DSGVO, des KUG und GoDB. In Ermangelung eines Rechtsexperten konnte der AK jedoch zu einigen Fragen keine abschließende Antwort finden. Jene Antworten welche gefunden wurden sollen den Studierendenvertretungen eine Orientierung zum Umgang mit der DSGVO geben, sind jedoch nicht rechtsverbindlich.</br></br>Da es sich bei der DSGVO um einen sehr komplexen Sachverhalt handelt, hat sich der AK DSGVOextern Nr. 2 darauf geeinigt, auf der KoMa 83. wieder einen AK zu diesem Thema einzureichen.</br></br>Weiterhin wurde sich im Bewusstsein der bevorstehenden Einführung der ePrivacy Verordnung geeinigt, zu diesem Thema ebenfalls einen AK auf der KoMa 83 einzureichen.lls einen AK auf der KoMa 83 einzureichen.)
  • KoMa 88/AK Gendergerechte Toiletten  + (Die Fachschaft Mathe in Essen möchte zeitnah gendergerechte Toiletten einrichten und freut sich über Erfahrungsberichte.)
  • KoMa 83/AK Homepage  + (Die Homepage (https://die-koma.org/) bedarDie Homepage (https://die-koma.org/) bedarf der Aktualisierung und</br>inhaltlichen Überarbeitung. In diesem AK sollen die wichtigsten</br>Punkte überarbeitet werden. Teilnehmer an dem AK sind gebeten, </br>Änderungsideen mitzubringen.</br>Es soll auch definiert werden, was die Homepage leisten soll.ert werden, was die Homepage leisten soll.)
  • KoMa 83/AK Digitale KdV  + (Die Ideen sollten gesammelt werden und prinzipiell einer Programmierung für ein KdV-Programm gesammelt werden.)
  • KoMa 88/AK Berufungshandbuch  + (Die KIF hat Interesse an einer UeberarbeitDie KIF hat Interesse an einer Ueberarbeitung des Berufungshandbuchs. Da das auch fuer uns interessant ist, ist die Idee, hier einen Hybrid-AK zum Austausch ueber Berufungsverfahren und ggf. zur Ueberarbeitung des Texts anzubieten – zeitmaessig wuerde sich die KIF unserer Slot-Planung anschliessen. Videokonferenzzeug waere sehr hilfreich.. Videokonferenzzeug waere sehr hilfreich.)
  • KoMa 90/  + (Die KoMa 92 in Passau findet zusammen mit Die KoMa 92 in Passau findet zusammen mit der KIF 53,0 statt. Lasst uns darüber reden, wie wir das so cool wie möglich hinkriegen.</br></br>Die Orga erzählt, welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede sie schon erkannt haben, und wie der aktueller Plan aussieht.</br>Dann Diskutieren wir darüber, was wir noch besser machen können, was die KoMa von der KIF lernen kann und umgekehrt, und was bei der Planung vielleicht noch übersehen wurde.r Planung vielleicht noch übersehen wurde.)
  • KoMa 86/AK Techniklandschaft  + (Die KoMa verwendet viele technische DienstDie KoMa verwendet viele technische Dienste. Die meisten sind den Teilnehmern und vor allem den Orgas aber nich bekannt. Es sollte einen Wissensstand und einen Ort gegen, wo der Wissensstand niedergeschrieben ist (plus Ansprechpartner/Eigentümer). Wichtig sind u.A.</br>* github</br>* Website (die-koma.org) und Zugriff</br>* Server</br>* Domains</br>* (fremde) Dienste (redmine, svn, Pretix, Mail + Weiterleitungen)</br>* KoMaPediaretix, Mail + Weiterleitungen) * KoMaPedia)
  • KoMa 89/AK ReSopedia  + (Die Liste der Resolutionen wird aktuell auDie Liste der Resolutionen wird aktuell auf der Website (https://die-koma.org/publikationen/resolutionen/) geflegt. Die Resos selbst liegen in der KoMapedia.</br></br>== Warum? ==</br></br>Vorschlag: Webseite verlinkt nur noch auf eine Übersichtsseite der Resos im Wiki. Die können dann auch einfach als Ergebnisse auf den Seiten der KoMata angezeigt werden. Vielleicht eine Seite pro Reso, mit noch optionalem PDF. Dann kann die Reso schon "erstellt" werden, sobald sie Vorgeschlagen/beschlossen wird. Dann später das PDF dazu, wenn wir so weit sind. Eine Übersichtsseite über alle beschlossene Resos, die kann dann von der Webseite aus verlinkt werden.</br></br>== Umsetzung ==</br>* Template für Resos erstellen</br>* Resos einpflegen</br>* Template der KoMata anpassen um Resos anzuzeigen</br>* Website anfassensen um Resos anzuzeigen * Website anfassen)
  • KoMa 87/AK Länge der KoMa  + (Die Länge und die Standard-Zeitplanung der KoMa von Mittwoch bis Samstag soll überdacht werden. Ein zusätzlicher Tag zwischen Zwischenplenum und Abschlussplenum würde etwa Resolutionsdiskussionen deutlich entspannen.)
  • KoMa 88/AK MeTaFa-Resos  + (Die Meta-Tagung der Fachschaften (MeTaFa) Die Meta-Tagung der Fachschaften (MeTaFa) hat im März Resos erarbeitet, die möglichst viele BuFaTas dieses Semester wortgleich beschließen sollen, um möglichst viel Schlagkraft zu haben. Es sind also keine Änderungen beabsichtigt, sondern nur die Frage, ob wir die Resos annehmen oder nicht. </br>Die Resos findet ihr: </br>https://www.fzs.de/buendnisse-zusammenarbeit-und-mitgliedschaften/meta-tagung-der-fachschaften-metafa/</br>Im Anschluss können wir auch gerne noch allgemein über die MeTaFa sprechen.e noch allgemein über die MeTaFa sprechen.)
  • KoMa 90/  + (Die Nachfolgerin des beliebten Testwurst-AKs! Jetzt mit mehr Senf!)
  • KoMa 86/AK Pluralisierung des Campus  + (Die Uni Bremen prüft gerade die ErschließuDie Uni Bremen prüft gerade die Erschließung eines zweiten Campus in der Innenstadt. Das soll den Platzmangel und die räumliche wie auch inhaltliche Entfernung zur den Bewohnern Bremens verringern. Ich würde da gerne mal von Unis die meherer Campiii haben hören, was für Chancen und Probleme so eine Aufteilung hat und was Fallstricke bei der Umsetzung sein können.Fallstricke bei der Umsetzung sein können.)
  • KoMa 88/AK Nachheiltigkeitsmodule  + (Die Uni Würzburg will vllt/evtl bis xx in jedem Studiengang ein Nachhaltigkeitsmodul haben, in der Mathe fehlt die Kreativität dazu)
  • KoMa 82/AK Website  + (Die neue Website ist praktisch fertig und Die neue Website ist praktisch fertig und soll während der KoMa ausgerollt (und auf einen anderen Server verlegt) werden. Das Website-Team wird sich darum kümmern.</br></br>Primär richtet sich der AK daher an das Website-Team. Doch auch jeder Interessierte kann uns darauf ansprechen, was wir tun, oder warum. Und Erweiterung des Website-Teams ist nicht ausgeschlossen.es Website-Teams ist nicht ausgeschlossen.)
  • KoMa 82/AK Hochschulwahlen  + (Die schlechte Wahlbeteiligung ist an vieleDie schlechte Wahlbeteiligung ist an vielen Unis ein Dilemma. In diesem Arbeitskreis wäre es das Ziel sich über die Situation an verschiedenen Unis auszutauschen und wenn möglich Strategien auszuarbeiten, um die Wahlbeteiligung und das Engagement der Studierenden in der Hochschulpolitik zu verbessern.den in der Hochschulpolitik zu verbessern.)
  • KoMa 91/AK Prüfungen/Einsichten und Widersprüche  + (Dies soll ein Austausch über die angewendeDies soll ein Austausch über die angewendeten Prüfungsformalia sein. Also wie gestalten sich bei euch Prüfungen bei der Einsichtnahme, wie sind bei euch Einsprüche gehandhabt? Was ist bei euch der formale wege eine Note zu beanstanden. Explizit möchte ich nicht über Prüfungsinhalte disskutieren, sonderen viel mehr über die ganze Metaebene um dem Prüfungsprozess herum.ze Metaebene um dem Prüfungsprozess herum.)
  • KoMa 81/AK Urheberrecht  + (Dieser AK soll eine Fortführung der VG-WorDieser AK soll eine Fortführung der VG-Wort-AKs der letzten KoMata sein. Kurz nach der letzten KoMa wurde ein neues Urheberrechtsgesetz beschlossen, dass die Pauschalabrechnung mit der VG Wort festgelegt hat. Da bei der ganzen Thematik immer wieder an vielen Stellen Wissenslücken vorhanden waren hatte ich die Idee, das neue Gesetz einmal durchzuarbeiten und eine Art Flyer/Broschüre zu entwerfen, der die Urheberrechtssituation gut erklärt und den man dann als Fachschaft seinen Unis in die Hand drücken kann.haft seinen Unis in die Hand drücken kann.)
  • KoMa 87/AK Akkreditierungswesen  + (Dieser Workshop richtet sich an Menschen, Dieser Workshop richtet sich an Menschen, die sich mit dem Thema Akkreditierung noch nicht auskennen. Er ermöglicht die Teilhabe an den Diskussionen auf der KoMa und ist empfehlenswert für Menschen, die sich in den studentischen Akkreditierungspool wählen lassen wollen oder für deren Studiengang oder Hochschule eine (Re-)Akkreditierung ansteht. Eine Teilnahme für KoMatiks aus Österreich und der Schweiz ist natürlich möglich, der Fokus ist im Moment allerdings auf dem deutschen System und den deutschen Regeln.deutschen System und den deutschen Regeln.)
  • KoMa 91/  + (Durch eine mittlerweile nicht ganz so neueDurch eine mittlerweile nicht ganz so neue (1 Jahr) HDVO(Hochschuldigitalverordnung) werden Studiengänge mit digitaler Lehre mehr durch den Fakultätsrat/Fachbereichsrat kontrolliert. Hier sollen grundsätzlich Konzepte für Digitale Lehre erarbeitet werden in den NRW Universitätsstandorten. </br></br>Ich möchte explizit in diesem AK mich Austauschen zu euren Erfahrungen mit digitaler Lehre, explizit gute, schlechte und neutrale Lehre. Auch wünsche und Konzepte die ihr euch vorstellen könnt dürft ihr gerne mit einbringen.llen könnt dürft ihr gerne mit einbringen.)
  • KoMa 89/AK ChaosKomatiker  + (Ein Austausch-AK zum Thema AD(H)S. Weniger als offizieller AK gedacht und mehr als abendlicher Austausch über persönliche Erfahrungen, Fragen, etc. Leitung des AKs wird auch gerne abgegeben falls Interesse besteht.)
  • KoMa 82/AK Arbeitsrechtbelehrung  + (Ein Spin-Off des [[KoMa_82/AK_Arbeitszeit|AK Arbeitszeit]], da bei diesem im Rahmen der Fragebogenauswertung aufgefallen ist, dass man auch eine Reso zur Belehrung von SHK über Arbeitsrecht verfassen könnte.)
  • KoMa 78/KoMa- Homepage  + (Einmal die KoMa Homepage betrachten und Verbesserungsmöglichkeiten herausarbeiten.)
  • KoMa 91/AK Lexikon  + (Erarbeitung eines Lexikons mit Begriffen, die über die Hochschulen variieren (z.B. AStA/StuRa, …) Dies kann/sollte auch im Einführungsheft dokumentiert werden.)
  • KoMa 84/AK Facebook  + (Es existiert seit Längerem eine Facebook-SEs existiert seit Längerem eine Facebook-Seite der KoMa [1], auf der es sporadisch - meist kurz vor einer KoMa - Informationen zur KoMa sowie Anmeldefristen gibt. Hintergrund des AKs ist:</br></br>- Ist diese Seite gewünscht?</br>- Will jemand Administrator/Moderator werden?</br>- Sollen Posts anders verbreitet werden? (Anzahl / Inhalte)</br>- Gibt es sonstige Anmerkungen hierzu?</br></br>[1] https://fb.com/dieKoMakungen hierzu? [1] https://fb.com/dieKoMa)
  • KoMa 87/AK Prüfungsversuche  + (Es gab vor mehreren KoMaTa mal eine AK-ReiEs gab vor mehreren KoMaTa mal eine AK-Reihe zur Anzahl von Prüfungsversuchen. Daraus ist eine Reso entstanden, die fordert, dass es unendlich viele Prüfungsversuche für alle Module geben soll. Diese Reso wurde aber stets mit einem Veto abgelehnt. Auf der letzten KoMa wurde diese Reso wieder vorgestellt, allerdings ohne AK dazu und wurde wieder gevetot. Danach gab es den Wunsch, das Thema inklusive Argumente nochmal auf einer KoMa in einem AK zu besprechen. Das soll hier passieren.AK zu besprechen. Das soll hier passieren.)
  • KoMa 83/AK KoMapedia (Inhaltlich)  + (Es geht darum Inhalte von der alten KoMapeEs geht darum Inhalte von der alten KoMapedia ins neue zu übertragen. </br>Des weiteren sollen Seiten erstellt werden, um MeTa-Dinge im KoMapedia auffindbar zu machen. </br></br>Bevorzugt sollten die Teilnehmer etwas Ahnung von Wikis haben. </br>Aber es ist sehr einfach und interessant. </br></br>Daher können alle teilnehmen.teressant. Daher können alle teilnehmen.)
  • KoMa 91/  + (Es gibt einen Referentenentwurf zur neuen HG Novlle in NRW. Ich würde gerne diesen zusammen Sichten und besprechen, falls wir zusammen Punkte finden die wir nicht gut finden, diese dann ggf. in einer Reso adressieren.)