Suche mittels Attribut
Aus KoMapedia
Diese Seite stellt eine einfache Suchoberfläche zum Finden von Objekten bereit, die ein Attribut mit einem bestimmten Datenwert enthalten. Andere verfügbare Suchoberflächen sind die Attributsuche sowie der Abfragengenerator.
Liste der Ergebnisse
- KoMa 86/AK Klopapier + (Es wäre schön sich mal wieder über Fachsch … Es wäre schön sich mal wieder über Fachschaftszeitungen, oft in Form eines "Klopapiers", auszutauschen.</br>Was wird derzeit gemacht? Was für Inhalte eignen sich? Soll die Mailingliste noch genutzt werden?</br>Es kam auch die Idee auf, Kooperationsausgaben zu erstellen.ee auf, Kooperationsausgaben zu erstellen.)
- KoMa 86/AK Arbeitslast / Resilienz + (FS-Arbeit kann sehr belastend für Menschen … FS-Arbeit kann sehr belastend für Menschen sein. Wie geht ihr damit um? Wie kann besser darauf geachtet werden, dass Menschen sich nicht zu viele Aufgaben aufladen? Wie kann man als FS sicherstellen, dass man kollektiv nicht mehr Aufgaben übernimmt, als Kapazitäten da sind?</br></br>Angedacht ist ein Austausch zu Fragen aus diesem Themenfeld. Interessant wäre evtl. auch ein Workloadvergleich zwischen FSen, d.h. wieviel Zeit investiert ihr kumulativ als FS in Gremiensitzungen, Erstiarbeit, Vernetzungsveranstaltungen, etc.tiarbeit, Vernetzungsveranstaltungen, etc.)
- KoMa 93/AK inklusive Veranstaltungen + (Fachschaftsveranstaltungen sind toll. Da a … Fachschaftsveranstaltungen sind toll. Da aber verschiedene Studis verschiedene Vorstellung von toll haben, ist gar nicht so klar, wie wir dafür Sorgen, dass das auch für alle Studis so ist. Darüber wollen wir uns austauschen und schauen, wie wir dafür sorgen, dass es tolle Veranstaltungen für alle gibt.ss es tolle Veranstaltungen für alle gibt.)
- KoMa 92/AK Pornokaraoke + (Film ohne Ton an die Wand und x Menschen, … Film ohne Ton an die Wand und x Menschen, die sich freiwillig melden, dürfen kreativ neu vertonen. NSFW (Beschreibung geklaut von einem AK mit dem selben Namen von der 51,5ten KIF) (Beschreibung geklaut von einem AK mit dem selben Namen von der 52,5ten KIF) mit dem selben Namen von der 52,5ten KIF))
- KoMa 83/AK Fachschaftszeitungen + (Folge-AK der KoMata in Wien und Berlin. Austausch und gegenseitige Unterstützung zum Thema Fachschaftszeitungen.)
- KoMa 87/AK Promotionsvertretung + (Formal vertreten viele Mathematik-Fachscha … Formal vertreten viele Mathematik-Fachschaften auch die Mathematik-Promotionsstudierenden (zumindest im Rahmen des Promotions*studiums*). Wir würden uns gerne darüber austauschen, insb. wie die Vertretung der Promotionsstudis bei anderen FSen funktioniert, welche Veranstaltungsformate seitens der FSen für Promotionsstudis angeboten werden und wie ihr den Kontakt als FS zu den Promotionsstudis haltet.akt als FS zu den Promotionsstudis haltet.)
- KoMa 84/AK Social Media (Instagram) + (Fortführung des Arbeitskreises aus Erlangen. Link zum Pad: https://fachschaften.rwth-aachen.de/etherpad/p/KoMa83AKSocialMedia Austausch über neu gesammelte Erfahrungen, ggf. Festlegen von Leitlinien und Tipps)
- KoMa 84/AK Lehramtsevaluation + (Fortführung einer AK von der letzten KoMa. … Fortführung einer AK von der letzten KoMa. Es wurde dort ein Fragebogen erstellt um alle Lehramtsstudiengänge Mathematik im deutschsprachigen Raum erfassen zu können und einen Überblick über diese zu bekommen.</br>Dieser Fragebogen soll nun ausgewertet werden.er Fragebogen soll nun ausgewertet werden.)
- KoMa 92/AK Hilfe, mein Fachschaftsrat ist rassistisch, korrupt und inkompetent – Eine Selbsthilfegruppe + (Fortsetzung der nicht enden wollenden Seri … Fortsetzung der nicht enden wollenden Serie.</br>Dein gewählter Fachschaftsrat oder andere Organe der Studierendenvertretung dreht komplett frei, zeigt sich offen rassistisch, veruntreut Gelder oder ist einfach nur inkompetent? Willkommen in unserer Selbsthilfegruppe.</br>Wir wollen gemeinsam über unsere Erfahrungen sprechen und vielleicht sogar Lösungen für die Probleme finden.</br></br>Das Protokoll bleibt vollständig anonym, es werden keine Namen oder Hochschulen genannt. Jede:r bestimmt selbst, ob das Gesagte ins Protokoll aufgenommen werden soll.gte ins Protokoll aufgenommen werden soll.)
- KoMa 92/AK Tanzen + (Freies Tanzen - Standard / Latein. Falls ihr (noch) nicht tanzen könnt, findet sich bestimmt jemand, der euch dir Grundlagen beibringt.)
- KoMa 92/AK Einführung in Git & GitLab + (Für alle die Git schon länger mal lernen wollen oder die es noch nicht verstanden haben. (Jetzt auch mit (teilweise) animierten Slides!))
- KoMa 92/AK Ausbleibender Abiturjahrgang 2026 in NRW + (Gab es dann doch schon auf einer Koma, das Protokoll war nur versteckt)
- KoMa 92/AK Reflexion über zusammengelegte BuFaTa + (Gegen Ende der KIF-KoMa wäre es interessant zu sammeln, welche Vor- und Nachteile sich konkret aus der gemeinsamen BuFaTa ergeben haben.)
- KoMa 81/AK Berichte schreiben + (Gemeinsames Schreiben von Berichten für den KoMa-Kurier.)
- KoMa 83/AK HUgegenStudis + (Geschehnisse an der HU schildern und den offenen Brief des HU Refrates erklären und besprechen.)
- KoMa 92/AK Pella + (Geselliges Singen von Liedern aus dem KoMa … Geselliges Singen von Liedern aus dem KoMa-Liederbuch (https://die-koma.org/publikationen/liederbuch) und Umdichten weiterer (mehrstimmiger) Lieder. </br></br>Es gibt vom Orgateam bereits 1-2 Ideen um das Liederbuch zu erweitern. Insbesondere wollen wir uns die Frage stellen: "Wo war ich in der Nacht von Mittwoch auf Sonntag?"</br></br>Bitte nehmt Johannes die AK-Leitung ab?" Bitte nehmt Johannes die AK-Leitung ab)
- KoMa 81/AK Programmierveranstaltungen + (Gesucht sind gute Konzepte, wie Veranstalt … Gesucht sind gute Konzepte, wie Veranstaltungen ablaufen können, die zum Ziel haben, Studierenden wissenschaftliches Programmieren beizubringen.</br></br>AKs der KIF zum Thema:</br>* Etwas alt aber detailliert: [https://kif.fsinf.de/wiki/KIF385:Wie_lernt_man_das_Programmieren_im_Informatikerstudium Wie lernt man Programmieren?]</br>* Aktueller, interessant ab Abschnitt 17: [https://kif.fsinf.de/wiki/KIF440:Programmiervorkurs#Arbeitet_ihr_mit_einer_IDE.3F Programmiervorkurs]</br>* Nachfolge des vorherigen: [https://kif.fsinf.de/wiki/KIF445:Programmierkurse_HowTo Programmierkurse]</br>* Speziell zur Vermittlung des Schreibens von sauberem Code: [https://kif.fsinf.de/wiki/KIF440:Clean_Code_(in_der_Hochschule) Clean Code]Clean_Code_(in_der_Hochschule) Clean Code])
- KoMa 84/AK Ethik + (Gibt es Konzepte in anderen Fachschaftsrät … Gibt es Konzepte in anderen Fachschaftsräten, die das Thema Ethik in der Mathematik beleuchten? Welche Veranstaltungen sind dafür sinnvoll? Kennt ihr Quellen/Veröffentlichungen zu dem Thema?</br></br>Es soll nicht um die Diskussion des Themas sondern um Input für Veranstaltungen o.Ä., mit denen das Thema beleuchtet werden kann.it denen das Thema beleuchtet werden kann.)
- KoMa 84/AK Wahlpflicht im Lehramt + (Gibt es bei euch im Lehramt Wahlpflichtmodule? Wenn ja, in welchem Umfang und unter welchen Regularien?)
- KoMa 86/AK Periodenprodukte + (HS Coburg und der Uni Regensburg bekommen … HS Coburg und der Uni Regensburg bekommen nun offiziell von der Uni bezahlte Periodenprodukte. Die FAU wird seit je her von alten weißen Männern™ hingehalten, dass das absolut nicht möglich ist. Wie läuft es an anderen Unis? Wie haben sich Coburg und Regensburg durchsetzen können? Suchen Unis nach Anstößen?hsetzen können? Suchen Unis nach Anstößen?)
- KoMa 94/ + (Habt ihr fachschaftsaktive Internationals? Wie macht ihr die Fachschaft attraktiv für Internationals?)
- KoMa 83/AK Internetseite + (Hat eure Fachschaft eine eigene Webseite? Wie wird diese gehostet? Welches Template wurde benutzt und ist dieses kostenpflichtig oder wurde die Seite komplett selbstgeschrieben? Welche Inhalte werden auf der Seite präsentiert?)
- KoMa 92/AK TVStud + (Hier erfahrt ihr, wie ihr euch gewerkschaf … Hier erfahrt ihr, wie ihr euch gewerkschaftlich für bessere Arbeitsbedingungen für SHK/WHK/Hiwi engagieren könnt.</br>2023 wurde dadurch ein höherer Lohn und eine Mindestvertragslaufzeit erkämpft.</br>Im Winter ist wieder Tarifrunde, d.h. Zeit für den Strukturaufbau.ifrunde, d.h. Zeit für den Strukturaufbau.)
- KoMa 86/AK KoMa-Homepage + (Hier soll an Inhalt (und ggf. Design) der [https://die-koma.org Homepage] gearbeitet werden.)
- KoMa 85/Akkreditierungspool + (Hier werden aktuelle Entwicklungen des Akk … Hier werden aktuelle Entwicklungen des Akkreditierungspools besprochen. Jasmin Usainov ist die anwesende Vertreterin des studentischen Akkreditierungspools und sitzt für die Studierenden im Akkreditierungsrat, die aus erster Hand berichten kann. Ein Austausch zwischen aktiven Gutachter*innen, Interessierten und sonstigen mit Akkreditierung beschäftigen Studis wird angestrebt. Jasmin kann nur am Samstag vor Ort sein und bittet um Berücksichtigung bei der Planung.ittet um Berücksichtigung bei der Planung.)
- KoMa 92/AK Akkreditierung für Fortgeschrittene + (Hier: - Absprachen zum Pool-Vernetzungs-T … Hier:</br>- Absprachen zum Pool-Vernetzungs-Treffen (PVT) und dem Systemakkreditierungspool (primär KIF)</br>- Platz für Austausch zu Erfahrungen mit Akkreditierungsverfahren</br>- neue Musterrechtsverordnung</br>- Immer wieder gibt es Anfragen wie die KIF mit Entsendungen zwischen den KIF umgeht. Wie läuft das aktuell und ist das Änderungswürdig? (KIF)aktuell und ist das Änderungswürdig? (KIF))
- KoMa 90/AK Frauenquote + (Hieraus soll eine Resolution werden, wie w … Hieraus soll eine Resolution werden, wie wir uns zu Frauenquoten in der Lehre und Gremien positionieren. Außerdem soll für bereits bestehende Quoten präzisiert werden, wie wir uns deren Umsetzung wünschen würden, insbesondere auch im Hinblick auf die Rechte von Trans*-Personen, die (Nicht-)Existenz von Geschlechtsregistern etc. (siehe auch AK Geschlechtergleichstellung KoMa89).uch AK Geschlechtergleichstellung KoMa89).)
- KoMa 94/AK Zerfall + (Hilfe, alles geht kaputt! Was ist bei euch grad kaputt? Sowohl Physischer als auch Metaphysischer Zerfall sind willkommen!)
- KoMa 94/ + (Hochschulen unterliegen einer Veröffentlic … Hochschulen unterliegen einer Veröffentlichungspflicht bezüglich Akkreditierungsentscheidungen, wenn sie eigenständig Studiengänge akkreditieren (= Systemakkreditierung). Das ist auch super wichtig zwecks Transparenz, da in diesen Unterlagen wichtige Auflagen für Studierbarkeit etc versteckt sein können, an die man sie im Zweifel festhalten kann. Viele Hochschulen kommen dieser Pflicht aber nicht ansatzweise ausreichend nach, und unzählige Studiengänge in Deutschland werden als nicht akkreditiert angezeigt (= nicht berechtigt, Abschlüsse zu vergeben!).</br></br>Die FAU hat dieses Problem lange darauf geschoben, dass bei der Datenbank nicht ordentlich eingetragen werden konnte, dann war es der Personalmangel, dann blablabla. So oder so sind im Endeffekt zig Studiengänge vor 4 Jahren ausgelaufen ohne weitere Eintragungen, Versprechungen bzgl. vorübergehenden Übersichten auf der Uni-Webseite wurden nicht eingehalten, und in gerade mal 4 weiteren Jahren stehen schon die nächsten Reakkreditierungen an. Die Reso in diesem AK soll Hochschulen dazu anhalten, ihrer Pflicht zur Veröffentlichung tatsächlich nachzukommen, und ggf. den Akkreditierungsrat aufzurufen, striktere Vorgehensweisen einzuführen, um dies sicherzustellen. Accountability ist wichtig. Sonst können Hochschulen mit uns machen, was sie wollen.ochschulen mit uns machen, was sie wollen.)
- KoMa 82/AK MeTaFa + (Ich bin die letzten beiden Semester für die KIF auf der MeTaFa (ein kleines Treffen von möglichst vielen BuFaTas) gewesen und würde gerne mit euch über diese Veranstalltung reden. Bringt viele interessierte Fragen mit.)
- KoMa 92/AK Custom Mechanical Keyboards selber basteln (kein Workshop) + (Ich erzähle etwas darüber, wie man sich se … Ich erzähle etwas darüber, wie man sich selbst mechanische Tastaturen nach eigenen Anforderungen bauen kann. Mit einem 3D-Drucker und einem Lötkolben geht das teilweise schon für unter 40 €. Insbesondere ist das Ziel Tastaturen zu bauen, die ergonomischer sind als die bekannten QWERTZ-Tastaturen mit Layout das von technischen Einschränkungen von Schreibmaschinen zurückgehalten wird. von Schreibmaschinen zurückgehalten wird.)
- KoMa 92/AK Pinguinmanufaktur (Häkeleinführung) + (Ich habe Häkelmaterialien mitgenommen. Die … Ich habe Häkelmaterialien mitgenommen.</br>Dieser AK ist vor allem für die, die noch nicht Häkeln können. Behandelt werden sollen Luftmaschen, feste Maschen, Zunahmen und Abnahmen.</br>Nach ein paar kurzen Übungen ist das Ziel, einen kleinen (zweidimensionalen) Pinguin zu häkeln.</br></br>Die Materialien könnt ihr auch unabhängig vom AK nutzen.n könnt ihr auch unabhängig vom AK nutzen.)
- KoMa 92/AK Laufen + (Ich habe Lust Laufen zu gehen (also so sportlich) und dachte, dass vielleicht die ein oder andere Person auch will. Für Distanz, Pace und Uhrzeit können wir uns dann ja individuell absprechen :))
- KoMa 92/AK Animierte Präsentationen basteln mit Manim + (Ich habe angefangen animierte Präsentation … Ich habe angefangen animierte Präsentationen mit Manim zu erstellen.</br>Manim ist eine Python Bibliothek um mathematische Animationen (wie die von 3Blue1Brown) zu erstellen.</br>Es ist erstaunlich einfach wenn man grundlegende Pythonkenntnisse hat.</br>Gerade auf einer KIF-KOMA gibt es wahrscheinlich ein paar Menschen die das auch lernen wollen. paar Menschen die das auch lernen wollen.)
- KoMa 92/AK Blood on the Clocktower für Fortgeschrittene + (Ich habe ein paar Custom Scripts dabei und würde gerne ein etwas forgeschritteneres Skript spielen die auch experimentelle Charaktere enthalten. Einige Runden "Base-Three-Skripte" sollten vorher gespielt worden sein.)
- KoMa 92/AK Wahlpflichtbereiche (vorwiegend im Master) + (Ich habe mich mit Gestaltungsmöglichkeiten … Ich habe mich mit Gestaltungsmöglichkeiten von Wahlpflichtbereichen im Master beschäftigt. Insbesondere im Hinblick auf die Möglichkeit mit zusätzlichen gehörten Vorlesungen, diese mit schon anderen gehörten Vorlesungen auszutauschen - sofern das in den gleichen Fachbereich o.ä. passt.</br>Die versch. Gestaltungsmöglichkeiten sind ggf. für die eigene Uni interessant - daher will ich meine Ergebnisse einmal vorstellen. Im weiteren können wir uns darüber austauschen was es noch für Varianten gibt und wie (bzw. ob) man das Austauschen von bereits geleisteten Leistungen mit Zusatzleistungen realisieren kann (und will).atzleistungen realisieren kann (und will).)
- KoMa 92/AK Wahlpflichtbereiche (vorwiegend im Master) + (Ich habe mich mit Gestaltungsmöglichkeiten … Ich habe mich mit Gestaltungsmöglichkeiten von Wahlpflichtbereichen im Master beschäftigt. Insbesondere im Hinblick auf die Möglichkeit mit zusätzlichen gehörten Vorlesungen, diese mit schon anderen gehörten Vorlesungen auszutauschen - sofern das in den gleichen Fachbereich o.ä. passt. Die versch. Gestaltungsmöglichkeiten sind ggf. für die eigene Uni interessant - daher will ich meine Ergebnisse einmal vorstellen. Im weiteren können wir uns darüber austauschen was es noch für Varianten gibt und wie (bzw. ob) man das Austauschen von bereits geleisteten Leistungen mit Zusatzleistungen realisieren kann (und will).atzleistungen realisieren kann (und will).)
- KoMa 82/AK Teambuilding im Fachschaftsrat + (Ich möchte Möglichkeiten erarbeiten, wie m … Ich möchte Möglichkeiten erarbeiten, wie man im Fachschaftsrat Zusammenhalt und Teamgeist stärkt. Vielleicht haben manche von euch bereits Erfahrung mit teambuildenden Maßnahmen gesammelt, die sie teilen möchten. Vielleicht kommen wir auch auf vielversprechende neue Ideen.wir auch auf vielversprechende neue Ideen.)
- KoMa 92/AK Festivalplanung + (Ich möchte für unsere Uni ein Musikfestiva … Ich möchte für unsere Uni ein Musikfestival planen, glaube, dass da andere Unis auch Interesse dran haben könnten, einen groben Plan mitnehmen zu können, was man braucht und wie man rangeht. Vielleicht kommen ja au h Leudis vorbei, die ein ähnliches Event schon geplant haben.e ein ähnliches Event schon geplant haben.)
- KoMa 92/AK Unikinos mit KIF-KoMa-Beteiligung + (Ich und wir haben was mit dem Unikino bei uns an der Uni zu tun und würden uns gern darüber und dazu austauschen)
- KoMa 82/AK Mah-jongg + (Ich würde euch gerne das chinesische Brett … Ich würde euch gerne das chinesische Brettspiel Mah-jongg näher bringen. Dabei geht es NICHT um das Memoryspiel mit offenen Karten, das auf jedem Windows Rechner installiert ist, sondern um ein Brettspiel für 4 Personen, das am ehesten dem bekannten Kartenspiel Romme gleicht. Ich habe leider nur ein Spiel da, weshalb immer nur 4 Spieler gleichzeitig spielen könnten.</br></br>Gespielt wird übrigens (Sollte es jemanden interessieren) nach den "Chinese Competition Rules" - aber ich erwarte von niemandem, dass er die Regeln schon kennt ;)emandem, dass er die Regeln schon kennt ;))
- KoMa 82/AK Yoga + (Ich würde gerne mit euch früh mit Yoga in … Ich würde gerne mit euch früh mit Yoga in den Tag starten! Obwohl ich keine Yogalehrerin bin, kann ich euch ein paar Sachen zeigen und gemeinsam mit euch üben (Atemübungen, Sonnengrüße, einzelne Asanas,...) Wenn ihr selber Erfahrungen im Yoga habt, bringt diese gerne mit und wir tauschen uns aus. </br>Prinzipiell kann dieser AK noch vor den regulären AKs z.B. um 7 Uhr bei gutem Wetter draußen auf einer Wiese (muss noch mit der Orga abgeklärt werden) stattfinden. Als Unterlage eignen sich Yogamatten, Isomatten oder große Handtücher.gamatten, Isomatten oder große Handtücher.)
- KoMa 89/Workshop + (Ich würde gerne nen kleinen Workshop zum T … Ich würde gerne nen kleinen Workshop zum Thema Inklusion geben. Im Endefekt würde ich einfach ein Paar Begriffe erklären, Do and Dont‘s erklären und dann noch auf inklusivere Fachschaftveranstaltungen eingehen wollen. Kann auch gerne zu nem Austausch AK mutieren.n auch gerne zu nem Austausch AK mutieren.)
- KoMa 89/Inklusive Lehre + (Ich würde mich gerne zum Thema Inklusivere Lehre austauschen und mehr darüber lernen.)
- KoMa 93/AK Lehramt + (Ich würde mich gerne über das Lehramt generell und Mathe auf Lehramt unterhalten. Außerdem würde ich gerne ein bisschen Werbung für die KoaLa machen und euch dazu eure Fragen beantworten.)
- KoMa 92/AK Tutoren: Zwischen Mangel und Wertschätzung + (Idee des AKs ist der Austausch, wie die Situation von Tutorenstellen an den Unis ist. Sowas wie einfach/schwer es ist Tutor zu werden, ob Tutorenmangel ein Problem ist, und wie man diesen vielleicht bekämpfen kann.)
- KoMa 92/AK Politik-Stammtisch + (Ihr seid aktivistisch oder anderweitig politisch aktiv und möchtet von euren Erlebnissen erzählen? Ihr verfolgt die Nachrichten und wollt darüber reden? Hier seid ihr genau richtig.)
- KoMa 81/AK Kurier + (Im AK Kurier finden sich all die Schreiber … Im AK Kurier finden sich all die Schreiberlinge zusammen, die dafür sorgen, dass es nach der KoMa eine Tagungszusammenfassung, den KoMa-Kurier, mit Berichten, den Resos, Plenarprotokollen und Bildern gibt. </br>Hier werde alle unsere Ergebnisse niedergeschrieben. </br>Der Kurier dient momentan als unsere Werbung in den Fachschaften.an als unsere Werbung in den Fachschaften.)
- KoMa 89/AK Konsensprinzip + (Im AK Meta der 88. KoMa in Kaiserslautern … Im AK Meta der 88. KoMa in Kaiserslautern kam die Diskussion auf, ob das Konsensprinzip der KoMa in der aktuellen Form verändert werden soll. Konkret ging es darum, ob es nicht nur keine Vetos zu einer Reso geben soll, damit diese beschlossen wird, sondern auch eine Mindestquote für aktive Zustimmung. In diesem AK soll deshalb ausführlich darüber gesprochen werden, ob das Konsensprinzip überhaupt verändert werden soll und wenn ja wie.upt verändert werden soll und wenn ja wie.)
- KoMa 82/AK Orga/Meta + (Im AK Orga/Meta werden die Organisation der aktuellen KoMata, sowie das „Drum-Herum“ der KoMa besprochen.)
