Attribut:AKS Kurzbeschreibung

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K
Die Nordrhein-Westfälische Landesregierung hat (schon vor einer Weile) entschieden, dass Qualitätsverbesserungsmittel (Studienbeitragsersatzmittel) zu ⅔ für „hauptamtliches Lehrpersonal“ ausgegeben werden muss. Studentische Hilfskräfte sind das per Definition nicht – aber in der Informatik (und soweit ich weiß auch Mathematik) werden die QVM oft primär für Tutor*innen eingesetzt. Ähnlich zum WissZeitVG ist diese Regelung vielleicht gut gemeint, aber ein kompletter Schuss in den Ofen. Wir wollen die NRW-Landesregierung mal freundlich fragen, ob ihnen eigentlich vollends der Helm brennt. Eventuell in anderen Bundesländern ähnlich, weiß ich nicht.  +
Aus den Studienabbrecherquoten in der Mathematik und den Bewertungen und Aussagen über Lehrveranstaltungen habe ich die Wahrnehmung, dass die Vermittlung in den Lehrveranstaltungen nicht immer (fach)didaktisch konzeptioniert ist. Ich würde gerne darüber sprechen, wie die Evidenzlage für diesen Eindruck ist, und wie sich die Lage an anderen Hochschulen darstellt; ansonsten weiter, wie man dagegen vorgehen kann.  +
- Unsere Mensa bietet trotz mehrfacher Bitte noch nicht durchgängig vegane Optionen an. Vegane/vegetarische Gerichte sind häufig schnell ausverkauft, während es bei Fleischgerichten kaum Nachfrage gibt. Wenn ihr Ideen habt, wie wir mehr druck auf unser Studierendenwerk ausüben können, kommt gerne vorbei und unterstützt uns dabei! - Wie sinnvoll ist tierische Ernährung in Zeiten des Klimawandels noch?  +
Austausch ueber und gegebenfalls produktive Arbeit an IT-Infrastruktur (primaer der KoMa selbst, aber wir koennen auch gerne ueber FSR-Infrastruktur reden).  +
In diesem AK sollen Ideen gesammelt werden, wie man die Fachschaften- und/oder AK-Vorstellung im Anfangsplenum der KIF (und wenn sie mögen auch der KoMa) in Zukunft abwandeln könnte, um weiterhin den Teilnehmenden relevante Informationen vermitteln zu können, aber vielleicht dafür zu sorgen, dass das Anfangsplenum ein wenig schneller geht. Die Ideen sollen dann bei zukünftigen Plena ausprobiert werden. Dieser AK ist spontan aus Diskussionen im KIF GO AK entstanden.  +
Am Samstag den 21. Juni ist in Europa Sommersonnenwende und somit der längste Tag des Jahres. In vielen Kulturkreisen (vor allem im skandinavischen Raum) wird dies mit dem Mittsommerfest gefeiert. Wir wollen das Fest zum Anlass nehmen uns, mit Blumenkränzen aus Gänseblümchen behangen, in der Passauer Sonne zu wenden.  +
Austauschrunde IFG Was ist das? Was mache ich damit? Wie mache ich mich unbeliebt? Was haben die anderen damit schon gemacht? Wie steht es um die Zukunft des IFG auf Bundesebene, was kann auf Hochschul-Ebene damit eventuell auch erreicht werden?  +
Inkscape und SVG sind sehr tolle Grafikdinge Je nach Wünschen und Erwartungen können wir uns über verschiedenste Dinge unterhaltung - Einführung Inkscape - schöne Plakate/Grafiken etc. vergleichen - Erweiterungen/Modding - hand written SVG  +
Einführung in Japanisches Mahjong (Riichi Mahjong). Ich habe ein physisches Set dabei (für 4 Spieler), alle Teilnehmer, die nicht gerade am physischen set spielen, können in einer App gegeneinander spielen.  +
Jet Lag ist eine US-amerikanische Reise-Gameshow deren 2. Folge der 14. Staffel am 18.06. online geht. (Bzw Folge 1 auf YouTube). Da Menschen im Orgateam einen Nebula-Account haben und Fans der Show sind, können wir Folge 1&2 gemeinsam schauen. Die vorherigen Staffeln muss man nicht kennen und die Regeln des Spiels ändern sich jede Staffel. Dieses Mal wird Snake mit dem südkoreanischen Schienennetz gespielt - Wie auch immer das funktioniert  +
Einige Universitäten fangen nun verstärkt an mit KI Tools vollautomatisiert Prüfungsleistungen zu bewerten, das ist eher weniger förderlich für die Qualität der Bewertung und der Rückmeldung, weitreichender auch für die gesamte Lehre, ich würd deshalb relativ gerne einen Teil darüber an diese Reso https://wiki.kif.rocks/wiki/KIF515:Resolutionen/KI-Tools anhängen  +
Bremen und Hamburg haben sich "LLMoin" ausgedacht und geben Landes-Verwaltungsmitarbeitenden sehr bald KI-Werkzeuge an die Hand um Sachen zu bearbeiten. Ist zwar noch nicht angekündigt, aber nächster Schritt wird dann auch z.B. BAföG-Bearbeitung mit KI sein. Dazu möchte die HS Bremerhaven anstatt das Prüfungsamt auszufinanzieren eine KI anschaffen um Text-Prüfungsordnungen ins System zu bekommen. Was halten wir eigentlich für die Grenzen von KI in der Verwaltung?  +
# 1. ordentliche Sitzung der Kaiferenz   +
Du musst nicht singen können. Open end, falls möglich.  +
Austausch und dann Festhalten von Dingen, die Hochschulen verbessern können, damit Teilzeitstudium nicht nur theoretisch möglich ist.  +
Wir wollen alten KoMa Merch zu gunsten des KoMa eVs versteigern.  +
Wir von der Uni Bayreuth haben aktuell ein mehr oder weniger kleines Problem mit Studierenden, welche inoffizielle Erstiveranstaltungen machen, wobei sie aber dafür eine Teilnehmergebühr verlangen. Warum das so gut funktioniert... Naja kann man drüber streiten. Wir würden wenn möglich gerne mit anderen Fachschaften uns Austauschen, wie man bei einem solchen Problem vorgehen kann und/ oder ob Ihr damit bereits Erfahrungen gemacht habt.  +
Du hast eine Melodie im Ohr und möchtest sie aufschreiben? Wie würde sie wohl von einer Geige gespielt klingen... Oder gleich von einem ganzen Orchester? Ungünstig ist, dass man meist keine Oboe parat hat. Musescore (es ist open source, das ist sehr gut) schafft Abhilfe: man schreibt seine Noten auf und hört sich die wunderbaren Klänge aus dem Laptop an, wo auch ein ganzer Konzertflügel hineinpasst. Im AK werde ich ein wenig zu den Grundlagen der Bedienung von Musescore erklären und danach können wir kleine Werke verfassen :) Bring dafür Kopfhörer und einen Laptop o.ä. mit (ein Handy genügt nicht). Beginn einige Minuten nach Ende des Zwischenplenums, wann auch immer das ist.  +
KIF-Stammtisch zum Austausch über Kopfdinge (Depressionen, BPD, AD(H)S, ...) Alle willkommen! <3  +
Planung des Kuriers (Tagungsband) und der zu erledigenden Aufgaben. Kommt gern neu dazu!  +